Il est assez extraordinaire de constater qu’en 1927, dans son ouvrage sur « La causalité physique chez l’enfant », Piaget annonce déjà une expérience alors en cours sur la genèse de la conservation du poids chez l’enfant! Mais si cette expérience dont les résultats seront publiés bien plus tard, dans l’ouvrage sur « Les quantités physiques chez l’enfant » est déjà mise en place au milieu des années, on ne trouve pas encore les germes de l’explication qui sera proposée 10 ans plus tard (en premier lieu pour la conservation du nombre), à savoir l’absence d’un regroupement des opérations dont l’invariant est précisément porteur de la notion de conservation quantitative)… ???